Медична психологія Т.І Загальна медична психологія

Медична психологія — це міждисциплінарна область знань, що розвивається на стику психології та медицини. Соціальний запит на широке застосування її практичних аспектів зумовлює необхідність якісного навчання спеціалістів з фаху “Медична психологія” та постійний розвиток цієї наукової галузі. Саме на потребу підготовки спеціалістів із фаху “Медична психологія” різного рівня навчання (бакалавр, лікар-спеціаліст, магістр) створено такий підручник, незалежно від того, у якому навчальному закладі викладається ця навчальна дисципліна (в університетах, вищих медичних навчальних закладах тощо). У теоретичному плані медична психологія відноситься до психологічної науки і спрямована на вирішення науково-теоретичних завдань, пов’язаних з розумінням функціонування мозку та психіки людини у нормі та при різних патологічних станах. Щодо практичного значення медичної психології, то вона безпосередньо стикується з медициною, бо застосовується до вирішення питань охорони здоров’я дітей і дорослих, спрямованих на розв’язання різних експертних завдань, на діагностику хвороб і патологічних станів, їх успішне подолання та профілактику захворювань, на соціально-психологічну реабілітацію за допомогою психокорекційного впливу на особистість хворого у процесі видужування та реадаптації людини. Окрім того, досить важлива область застосування медичної психології — це діагностика порушень і відхилень в інтелектуальному та особистісному розвитку дитини чи підлітка, корекція дезадаптивної та делінквентної поведінки дітей і підлітків, психопрофілактика психічних розладів дитячого й підліткового віку. Даний підручник є базовою частиною навчання у дисципліні “Медична психологія", який забезпечує теоретично-практичний інструментарій формування професійних компетен-цій медичного психолога. Він складається з двох частин: загальний та спеціальний (спеціалізований за прикладним значенням) розділи медичної психології. Зміст та структура підручника спрямовані на те, щоб фахівець будь-якого рівня навчання (бакалавр, лікар-спеціаліст, магістр) зміг набути необхідні професійні компетенції. Вивчення дисципліни “Медична психологія” ґрунтується на сумі знань, що отримані студентами вищих навчальних установ або слухачами циклів навчання в закладах після-дипломної освіти у ході їх навчання, і дає можливість оволодіти спеціальними знаннями та компетенціями.