Основи психологічного тренінгу та психокорекція. Андрушко Я.С.

Подано інформацію, необхідну для вивчення навчальних дисциплін “Основи психологічних тренінгів” та “Психокорекція”, а також матеріали для практичних занять. Висвітлено основні психокорекційні напрями, підходи, техніки, наведено вправи, розкриті на конкретних прикладах. Запропоновано систему технік, підібрану відповідно до вимог програми з метою забезпечення високого рівня сформованості знань, умінь і навичок студентів. Проаналізовано форми та методи психокорекційної роботи з урахуванням конкретних умов та вимог групової ситуації. Ретельно розглянуто процедуру та організацію побудови психологічного тренінгу, засоби контролю групи, структуру тренінгових планів, вимоги до особистості тренера. Для студентів, викладачів психологічних дисциплін, практичних психологів і широкого кола фахівців, орієнтованих на роботу в сфері “людина–людина” й зацікавлених у саморозвитку і професійному зростанні. Зміст Передмова. Частина 1. ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ТРЕНІНГУ. Тема 1. Специфіка тренінгової роботи. Тема 2. Принципи та переваги психотренінгу як групової форми роботи. Тема 3. Соціопсихологічні особливості роботи у тренінговій групі. Тема 4. Розвиток тренінгової групи як системи. Тема 5. Вивчення потреби у тренінгу. Тема 6. Структурні складові тренінгу. Тема 7. Рекомендації тренеру-початківцю. Тема 8. Оцінювання ефективності тренінгу. Список літератури. Частина 2. ПСИХОКОРЕКЦІЯ. Тема 1. Сугестивні методи психокорекції. Тема 2. Психоаналітичний напрям у психокорекції. Тема 3. Когнітивно-поведінковий напрям психокорекції. Тема 4. Гуманістична парадигма на прикладі клієнт-центрованого підходу К. Роджерса та логотерапії В. Франкла. Тема 5. Феноменологічна школа в психокорекційній практиці на прикладі гештальт-підходу. Тема 6. Кататимно-імагінативна терапія. Тема 7. Арт-терапевтичні техніки та їх застосування у психокорекції. Тема 8. Особливості сімейної психокорекції. Список літератури. Короткий понятійно-термінологічний словник. Додатки.