Виховання особистості. Підручник. Бех І.Д.

На основі авторської теорії особистісно орієнтованого виховання розкрито сутність виховного процесу як сходження особистості до морально-духовних цінностей. Особливу увагу приділено принципам втілення у виховний процес гуманістично спрямованої міжособистісної взаємодії педагога та вихованців, а також технологічним засадам її організації. Подано інноваційну методичну систему розроблення конкретних виховних занять і засоби діагностування рівня морально-духовної вихованості особистості, що дає змогу здійснювати індивідуальний корекційний підхід до вихованців.
Наголошено на розвивальній ефективності запропонованої моделі правило відповідного виховання. Вперше на понятійному рівні обґрунтовано структуру провідної суспільно значущої вчинкової системи й технологічні засоби її формування у особистості, яка розвивається. Наведено основні професійно-особистісні параметри педагога, необхідні для його інноваційної виховної діяльності.
Для студентів вищих навчальних закладів.